学校心理健康教育是一项牵涉到（）。等多种理论基础的教育活动。

【名词&注释】

理论基础(theoretical basis)、家庭教育(family education)、心理障碍(psychological obstacle)、心理因素(psychological factors)、行为科学(behavioral science)、文化环境(cultural environment)、哲学方法论(philosophical methodology)、强迫型人格障碍(compulsive personality disorder)、依赖型人格障碍(dependent personality disorder)、突出表现(distinct manifestation)

[多选题]学校心理健康教育是一项牵涉到（）。等多种理论基础的教育活动。

A. 哲学、心理学
B. 教育学
C. 卫生学
D. 社会学、行为科学

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学习资料：

[多选题]厌学常常有多种原因，主要有（）。

A. 不良的社会文化环境
B. 不良的家庭教育环境
C. 不良的学校环境
D. 学生自己的不良心理因素

[单选题]下列关于多动症的观点中正确的是（）。

A. 这类儿童一般智力不正常
B. 常见的儿童心理障碍
C. 不存在与心理年龄不相符合的心理问题
D. 突出表现^{(distinct manifestation)}为活动过多，但注意力相对集中

[单选题]有些人就像“人来疯”的小孩子，总想博得别人的注意、赞许，喜欢自我炫耀，言语表情动作过分夸张、做作，这属于（）。

A. 攻击型人格障碍
B. 癔症型人格障碍
C. 依赖型人格障碍^{(dependent personality disorder)}
D. 强迫型人格障碍^{(compulsive personality disorder)}

[单选题]研究表明，小学生道德感发展的转折期是（）。

A. 三年级
B. 四年级
C. 五年级
D. 六年级

[多选题]根据心理健康教育课程的特点，发展性心理训练可从下列几方面进行（）。

A. 认知训练
B. 情意训练
C. 行为训练
D. 情境训练

[单选题]心理学研究的哲学方法论^{(philosophical methodology)}是（）。

A. 唯物辩证法
B. 唯心辩证法
C. 系统方法论
D. 科学实验法

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