以下关于未成年人进行司法保护说法正确的是( )。

【名词&注释】

内隐记忆(implicit memory)、语义编码(semantic encoding)、政治经济制度(political and economic system)、历史继承性(historical inheritance)、解决问题。、第五十四条、积极思考(positive thinking)、政治经济发展不平衡、善于引导(good guidance)、中等水平(middle level)

[单选题]以下关于未成年人进行司法保护说法正确的是( )。

A. 对羁押、服刑的未成年人，依法与成年人共同关押
B. 父母离异后，不承担抚养责任的一方不需要履行子女教育的义务
C. 对违法犯罪的未成年人，坚持惩罚为主的原则
D. 对违法犯罪的未成年人，依法可免除处罚

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学习资料：

[多选题]教育的相对独立性主要表现在( )。

A. 具有历史继承性
B. 具有自身的质的规定性
C. 与社会政治经济发展不平衡
D. 教育应该优先发展

[单选题]分支制是20世纪上半叶( )建立的一种学制。

A. 前苏联
B. 美国
C. 法国
D. 日本

[单选题]某大学校长在一次开学典礼上说：学校不仅要给学生"干粮"，更要给"猎枪"。这句话强调了在学习中( )。

A. 智力比知识更重要
B. 方法比知识更重要
C. 品德比知识更重要
D. 过程比知识更重要

[单选题]现代认知心理学把记忆系统分为瞬时记忆、短时记忆和( )。

A. 长时记忆
B. 内隐记忆
C. 操作记忆
D. 形式记忆

[单选题]在教鸟的概念时，用麻雀、燕子说明"前肢为翼，无齿有喙"是鸟这一概念的本质特征，这是适当地运用了( )。

A. 命题
B. 案例
C. 反例
D. 正例

[单选题]学习效率与动机水平之间存在( )。

A. 线性关系
B. U型关系
C. 倒U型关系
D. 平行关系

[单选题]我国古代的“六艺”课程（礼、乐、射、御、书、数）和古希腊的“七艺”课程（文法、修辞、辩证法、算数、几何、天文、音乐）属于( )。

A. 学科课程
B. 综合课程
C. 拓展性课程
D. 隐性课程

[单选题]刘老师在教学过程中善于引导^{(good guidance)}学生掌握知识、积极思考^{(positive thinking)}、运用多种策略解决问题。这说明他的哪种教学能力比较突出？( )

A. 教学认知能力
B. 教学反思能力
C. 教学监控能力
D. 教学操作能力

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