【名词&注释】
基本权利(basic rights)、《兰亭序》(preface to the orchid pavilion collecti
...)、《赤壁赋》、生产力发展水平、《洛神赋图》、个人私生活(personal private life)、《洛神赋》、接受教育(receive education)、事倍功半、仰韶文化晚期
[单选题]某市一眼镜店,为了招揽更多客源,老板将做过视力矫正的大量客人实例张贴在眼镜店附近建筑物上,这种行为( )。
A. 侵犯了客人的荣誉权
B. 侵犯了客人的人身健康权
C. 侵犯了客人的隐私权
D. 侵犯了客人的人格权
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]某同学考试考了59分,老师给他评分为"59+1",并在发试卷时悄悄对他说:"这一分是预支给你的,希望你下次考得更好些,再把这一分还给老师好吗?"该老师的做法( )。
A. 虽未按常规处理,但有利于激励学生
B. 虽缺乏教育技巧,但有利于学生发展
C. 虽有违教育原则,但有利于保护学生
D. 虽有失教育公正,但有利于教育学生
[单选题]以下属于学生的基本权利的是( )。
A. 获得经济资助权
B. 申述起诉权
C. 受教育权
D. 参加教育教学权
[单选题]被称为"天下第一行书"的书法作品是( )
A. 洛神赋
B. 九成宫醴泉铭
C. 赤壁赋
D. 兰亭集序
[单选题]教育与生产力的关系叙述不正确的是( )。
A. 教育与生产力同步
B. 生产力水平制约着教育的内容和手段
C. 生产力对教育的制约作用受生产关系的调节
D. 生产力水平决定教育的规模和速度
[单选题]个体在各个时期都面临着不同的发展任务,这体现了人身心发展的特征是( )。
A. 顺序性
B. 阶段性
C. 不平衡性
D. 差异性
[单选题]教育贯穿人的一生"的终身教育思想出现于( )。
A. 20世纪初
B. 20世纪50年代
C. 20世纪末
D. 20世纪60年代
[单选题]在教学过程中,教师与学生的关系主要体现为( )。
A. 教师为主体,肩负着改造学生的重任
B. 学生作为教师认识的客体,理应跟着老师的"指挥棒"转
C. 教师主要通过教学内容与学生发展联系
D. 教学双方同为教学主体,各自发挥不同的作用
[单选题]1982年10月,在甘肃秦安大地湾遗址发现了仰韶文化晚期的一幅( )。
A. 岩画
B. 壁画
C. 地画
D. 帛画
[单选题]赢得“上下五百年,纵横一万里,举无其匹”声誉的元代书法家是( )。
A. 赵孟頫
B. 鲜于枢
C. 柳公权
D. 黄庭坚
本文链接:https://www.51bdks.net/show/7l6o7p.html