当前，有些家长“超前”“超负荷”地让孩子上各种培训班，使孩子学习

【名词&注释】

学习效果(learning effect)、苏格拉底(socrates)、哲学家(philosopher)、新发现(new discovery)、指导作用(guiding role)、超负荷(overload)、古希腊哲学(ancient greek philosophy)、反作用、事与愿违、天王星(uranus)

[单选题]当前，有些家长“超前”“超负荷”地让孩子上各种培训班，使孩子学习压力过大，结果事与愿违，学习效果并不明显，甚至产生厌学情绪。这说明（）。

A. B

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学习资料：

[多选题]以下属于古希腊哲学^{(ancient greek philosophy)}家的是（）。

A. 康德
B. 笛卡儿
C. 苏格拉底
D. 柏拉图

[单选题]1821年，布瓦尔发现天王星^(uranus)的运动轨迹与计算的位置产生了很大偏差，他提出假设，天王星^(uranus)的附近有一个运动体存在。1846年勒维耶完成了这个假设行星（海王星）位置的推算。同年9月23日晚间，海王星被发现了，与勒维耶预测的位置相距不到1°。这说明（）。

A. 实践决定认识，实践是认识的基础
B. 只要敢于大胆假设，就能有新发现
C. 人类的认识具有反复性、无限性和上升性
D. 认识对实践有反作用，正确的认识对实践有指导作用

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