幼儿奔跑、跳跃、攀登、拨浪鼓、骑木马、敲打和摆弄物体等属于()

【名词&注释】

实践性(practicality)、趣味性(interest)、结构性(structural)、社会性(sociality)、现实生活(real life)、象征性(symbolism)、规则性、感觉器官(sense organ)、教育目的性、机能性(functional quality)

[单选题]幼儿奔跑、跳跃、攀登、拨浪鼓、骑木马、敲打和摆弄物体等属于()游戏。

A. A．感觉机能性^{(functional quality)}游戏
B. B．象征性游戏
C. C．结构性游戏
D. D．规则性游戏

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学习资料：

[单选题]依据游戏中的教育目的性成分，可以将儿童的游戏分成()和教学游戏。

A. A．自发游戏
B. B．平行游戏
C. C．交往游戏
D. D．合作游戏

[单选题]幼儿园活动室内常设的游戏活动区域不包括()。

A. A．角色游戏区
B. B．建构游戏区
C. C．表演游戏区
D. D．设施活动区

[单选题]游戏是指以现实生活的某一侧面为原型，但又不是照原样模仿，这体现了游戏的()。

A. A．趣味性
B. B．社会性
C. C．实践性
D. D．虚构性

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