教师所编写的教案要达到准确、适用、简明、规范和灵活等要求。

【名词&注释】

操作过程(operation process)、取长补短、各种形式(various forms)、片面性(one-sidedness)

[判断题]教师所编写的教案要达到准确、适用、简明、规范和灵活等要求。

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学习资料：

[多选题]通过课堂、实践操作过程等各种形式的讨论，可使学员（）。

A. 互相对立
B. 相互启发
C. 取长补短
D. 弥补个人理解的片面性^{(one-sidedness)}
E. 加深对所学知识或技能的掌握

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