研究表明，国际象棋大师看一个棋盘，看5秒，能记住20多个棋子及

【名词&注释】

教学内容(teaching content)、观察力、充分发挥(give full play to)、国际象棋、两个方面(two sides)、主动性教学(active leaching method)、有意义刺激(meaningful stimulus)、高中教育阶段、短时记忆能力(short time memory ability)、教育阶段化

[单选题]研究表明，国际象棋大师看一个棋盘，看5秒，能记住20多个棋子及其位置，而新手看5秒只能记住4个左右。这一事实的合理解释是（）。

A. 专家有敏锐观察力
B. 专家有强大的短时记忆能力^{(short time memory ability)}
C. 专家能直觉较大的有意义刺激^{(meaningful stimulus)}
D. 专家有较高的智力水平

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学习资料：

[单选题]化学实验应充分发挥两个方面的主体性是（）。

A. 学校和学生
B. 学生和设备
C. 教师和学生
D. 教师和药品

[单选题]下列不属于高中教育阶段化学课程性质的是（）。

A. 知识的启蒙性
B. 学生的主体性
C. 模块的选择性
D. 教师的主动性

[单选题]课堂教学结构包括教学时间的合理利用、课程表的编制和（）。

A. 教学过程的规划
B. 教学内容的设计
C. 教学方法的实施
D. 教学方法的选择

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