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对传染病的隔离,在一定程度上使个体活动受到限制,因此,有的患

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  • 【名词&注释】

    基因治疗(gene therapy)、学习方法(learning method)、管理条例、生命科学(life science)、基本理论(basic theory)、美国黑人(afro-american)、主要内容(main contents)、价格低廉(low price)、科学研究人员(scientific research group)、光量子治疗

  • [单选题]对传染病的隔离,在一定程度上使个体活动受到限制,因此,有的患者家属不理解。下面家属提出哪点是有悖于医德要求的()

  • A. 有利于社会公益
    B. 有利于医院隔离的执行
    C. 有利于患者的利益
    D. 有利于传染病管理条例的执行
    E. 有利于患者的行动自由的权益

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  • 学习资料:
  • [单选题]生命伦理学研究的主要内容(main contents)是()
  • A. 义务论
    B. 公益论
    C. 公平理论
    D. 生命道德理论
    E. 生命科学

  • [单选题]1932年到1972年间,美国研究者随访了400名贫穷的身患梅毒的非裔美国黑人,以了解梅毒的发展过程。虽然当时青霉素已经普遍使用,而且价格并不昂贵,但是研究人并不对其采用青霉素治疗,而是给予安慰剂,以观察在不用药物的情况下梅毒会如何发展。医学伦理的角度,下列分析合理的是()
  • A. 研究人员为了医学科学的发展而进行研究,是道德的
    B. 研究人员选择“贫穷的患了梅毒的非裔美国黑人”作为受试者,表明了对弱势人群的关注,是道德的
    C. 研究人员没有让受试者使用青霉素治疗梅毒,违背了有利原则
    D. 研究人员让受试者服用“安慰剂”,所以实验是道德的
    E. 研究人员的目的是为了了解梅毒的发展过程,因此,未给受试者使用青霉素治疗是道德的

  • [单选题]下列哪一项不属于医德意识现象()
  • A. 医德观念
    B. 医德情感
    C. 医德信念
    D. 医德意志
    E. 医德评价

  • [单选题]是指通过基因水平的操纵而达到治疗或预防疾病的疗法()
  • A. 体细胞治疗
    B. 细胞治疗
    C. 基因治疗
    D. 光量子治疗
    E. 分子学治疗

  • [单选题]医学伦理原则不含有()
  • A. 不伤害原则
    B. 公正(公平)原则
    C. 行善原则
    D. 保守原则

  • [单选题]全面系统的学习方法是指()
  • A. 学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合
    B. 系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则
    C. 把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解
    D. 把历史上的一切医德理论和规范都继承下来
    E. 把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来

  • [单选题]最能体现保护病人隐私准则的是()
  • A. 医生为患者选用疗效相当但价格低廉(low price)的药物
    B. 医生为患者提供完全、真实的信息,供其选择表态
    C. 医生使用艾滋病患者病情资料时,应作隐去姓名等处理
    D. 医生诊断时应考虑病人的各方面因素
    E. 医生治疗时应努力使病人受益

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