美国学者（）在1918年出版的《课程》一书，是教育史上第一本课程

【名词&注释】

可能性(possibility)、主观能动性(subjective initiative)、组织机构(organization)、职能部门(functional department)、科学化(scientific)、指挥系统(command system)、客观条件(objective condition)、潜移默化(imperceptibly influence)、奠基者(founder)、专门研究(specialize)

[单选题]美国学者（）在1918年出版的《课程》一书，是教育史上第一本课程理论专著，标志着课程作为专门研究^(specialize)领域的诞生。

A. 博比特
B. 查特斯
C. 施瓦布
D. 泰勒

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学习资料：

[单选题]有些学校的校长设立了若干个校长“特别办公室”，这种职能部门负责协调各个科室，管理学校的一些重要事宜，体现了哪一种学校的组织结构（）。

A. 直线式
B. 职能式
C. 直线-职能式
D. 矩阵型

[单选题]我国古代教育家荀子说：“蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅，与之俱黑”，这强调的是（）因素对人的潜移默化^{(imperceptibly influence)}的作用。

A. 遗传
B. 环境
C. 教育
D. 主观能动性

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