服务意识可以通过培养、教育和训练而得到。

【名词&注释】

规章制度、持之以恒(perseveration)、岗位责任(post responsibility)、上下级关系(superiorsubordinate relations)、奋斗目标(struggle target)、侵权行为(tort)、求同存异、勇于创新(be bold in making innovations)、人的基本权利(basic human right)、勇于进取

[判断题]服务意识可以通过培养、教育和训练而得到。

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学习资料：

[单选题]在无人监督的情况下，仍能坚持道德观念去做事的行为被称之为（）

A. 勤奋
B. 审慎
C. 自立
D. 慎独

[单选题]关于跳槽现象，正确的看法是

A. 择业自由是人的基本权利^{(basic human right)}，应该鼓励跳槽
B. 跳槽对每个人的发展既有积极意义，也有不利的影响，应慎重
C. 跳槽有利而无弊，能够开阔从业者的视野，增长才干
D. 跳槽完全是个人的事，国家企业无权干涉

[多选题]在实际工作中，从业人员要做到勇于进取，就必须

A. 树立远大的奋斗目标
B. 自信坚定，持之以恒
C. 勇于创新^{(be bold in making innovations)}
D. 追求更多的财富

[多选题]遵守职业纪律，要求从业人员()

A. 履行岗位责任
B. 执行操作规程
C. 可以不遵守自己认为不合理的规章制度
D. 积极打理上下级关系

[多选题]一个优秀团队应具备的合作品质是

A. 成员时团队强烈的归属感
B. 团队具有强大的凝聚力
C. 排斥竞争
D. 求同存异

[多选题]符合合作精神的表述是

A. “万人操弓，共射一招，招无不中。”
B. 1+1>2
C. “三人同心，其利断金。”
D. “三个臭皮匠，顶个诸葛亮。”

[多选题]作者甲将其创作的一部小说交乙出版社出版，但双方始终未签订出版合同，事后，该作者又与丙出版社签订了专有出版合同，将此书交丙出版。现乙对丙提出异议。本案依法应如何认定？（）

A. 甲的行为属一稿多投，侵犯了乙的权利
B. 丙明知乙已出版此书，仍与甲签订出版合同，属侵权行为
C. 甲一稿多投并不违法，乙不签订出版合同有悖于著作权法的要求
D. 乙应尊重丙的专有出版权，不得再出版此书

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