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某教师在选修模块中设置了“深度了解文本,与话剧中的人物对话”专

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  • 【名词&注释】

    短篇小说(short story)、长篇小说(novel)、郭沫若、《四世同堂》(the yellow storm)、《再别康桥》、《沁园春·长沙》、《关汉卿》、《武则天》、欣欣向荣、普通高中语文课程标准(standard of chinese course for ordinary ...)

  • [单选题]某教师在选修模块中设置了“深度了解文本,与话剧中的人物对话”专题活动,准备组织学生排练话剧,以下文本适合用来参演的是()。

  • A. 曹禺-《雷雨》老舍-《茶馆》
    B. 田汉-《关汉卿》茅盾-《林家铺子》
    C. 郭沫若-《棠棣之花》老舍-《四世同堂》
    D. 巴金-《寒夜》田汉-《武则天》

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  • 学习资料:
  • [单选题]某设计师设计了“康河柔波--阅读志摩”专题,这一专题属于《普通高中语文课程标准(standard of chinese course for ordinary)(实验)》选修系列中的()。
  • A. 小说与戏剧
    B. 诗歌与散文
    C. 语文文字运用
    D. 文化论著研读

  • [单选题]教学必修(1)诗词单元时,教师结合《沁园春·长沙》及其他诗歌中的诗句设计了一道选择题,要求选出下列诗句中所表达的思想情怀与其他三项不同的一项。学生们该如何选择?()
  • A. 秋风秋雨愁煞人,寒宵独坐心如捣
    B. 万里悲秋常作客,百年多病独登台
    C. 秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜
    D. 独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染

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