《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》要求学前

【名词&注释】

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[单选题]《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》要求学前教育发展的一大任务是重点发展( )。

A. 西部地区学前教育
B. 边远地区学前教育
C. 城镇学前教育
D. 农村学前教育

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学习资料：

[单选题]甲、乙、丙、丁、戊、己是一个家族的兄弟姐妹，已知：甲是男孩，有3个姐姐；乙有一个哥哥和一个弟弟；丙是女孩，有一个姐姐和一个妹妹；丁的年龄在所有人当中是最大的；戊是女孩，但是她没有妹妹；己既没有弟弟也没有妹妹。从上述叙述中，可以推出以下哪项结论？( )。

A. 己是女的且年龄最小
B. 丁是女的
C. 六个兄弟姐妹中女孩的数量多于男孩的数量
D. 甲在六个兄弟姐妹中排行第三

[单选题]婴幼儿的“认生”通常出现在( )。

A. 3～6个月
B. 6～2个月
C. 1～2岁
D. 2～3岁

[单选题]“心理环境”这一概念最早是由( )提出的。

A. 布朗芬·布伦纳
B. 维果斯基
C. 皮亚杰
D. 勒温

[单选题]我国医学历史悠久，很早就有了中医学理论，后世不断丰富和发展，产生了许多中医学著作。要通过一本中医学著作了解我国古代在药物学、生物学、矿物学、化学等诸多科学领域的成就，下列选项中适合的是( )。

A. 《黄帝内经》
B. 《伤寒杂病论》
C. 《千金方》
D. 《本草纲目》

[多选题]材料： 　　早上幼儿入园时，菲菲伤心地抱着妈妈哭，不愿进入幼儿园。在老师和妈妈的共同努力下，菲菲哭着走进了教室。这时，已经先到的幼儿都在看故事书，郭老师便拉着菲菲的手来到睡眠室，对菲菲说：“菲菲，幼儿园这么多小朋友都很喜欢你，他们都等着你一起来看故事书呢，而且老师也很喜欢你，我们拉勾勾，一会儿出去和大家一起看故事书，好不好？”菲菲逐渐不哭了，和老师拉了勾后，自己走到图书区和大家一起看起故事书。第二天入园，菲菲愉快地和妈妈说了再见后便走进了教室。菲菲妈妈为感谢郭老师，打算送一瓶香水以表示谢意，但郭老师婉言拒绝了，并表示这是她应该做的。 　　问题： 　　请结合材料，从教师职业道德的角度，评析郭老师的教育行为。（14分）

A. 【参考答案】 郭老师的教育行为符合教师职业道德规范的相关要求，值得我们学习。 (1)郭老师的教育行为符合关爱学生的教师职业道德规范。关爱学生要求教师关心爱护全体学生，尊重学生人格，对学生严慈相济，做学生的良师益友。材料中，郭老师面对幼儿常有的分离焦虑并没有表现出不耐烦，而是用温和安抚的语气和菲菲沟通，尊重菲菲的人格，体现了其关爱学生的教师职业道德规范。 (2)郭老师的教育行为符合爱岗敬业的教师职业道德规范。爱岗敬业要求教师忠诚于人民教育事业，勤恳敬业，乐于奉献，对工作高度负责。材料中，郭老师面对工作认真负责，最终通过自己的方法改善了菲菲的分离焦虑，体现了其爱岗敬业的教师职业道德规范。 (3)郭老师的教育行为符合为人师表的教师职业道德规范。为人师表要求教师自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利。材料中，郭老师拒绝了菲菲妈妈为表达谢意而送的香水，并表示这是她应该做的，体现了其为人师表的教师职业道德规范。 总之，郭老师的教育行为符合教师职业道德规范的要求，这种精神值得大力弘扬，需要每个老师学习。

[单选题]老师在专心致志地讲课时，发现有学生开小差。老师应采取的措施是( )。

A. 立即制止，让学生站着听课
B. 大发雷霆，要求学生公开检讨
C. 停止上课，对学生反复劝说
D. 轻拍学生，提醒学生集中精力

[单选题]下列作品中，不属于鲁迅创作的是( )。

A. 《狂人日记》
B. 《阿Q正传》
C. 《祝福》
D. 《女神》

[单选题]我国未成年人保护工作应当遵循的原则不包括( )。

A. 尊重未成年人的人格尊严
B. 适应未成年人身心发展的规律
C. 教育与保护相结合
D. 儿童权利优先

[单选题]6，18，( )，78，126

A. 40
B. 41
C. 42
D. 44

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