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北京市历史悠久,其建制在各朝各代中曾有不同的名称。下列选项中

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  • [单选题]北京市历史悠久,其建制在各朝各代中曾有不同的名称。下列选项中,不是其历史名称的是( )

  • A. 蓟城
    B. 燕京
    C. 汴梁
    D. 大都

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  • 学习资料:
  • [多选题]简述思想品德新课程教学内容的逻辑结构。
  • A. 思想品德课程按照“成长中的我”“我与他人的关系”“我与集体、国家和社会的关系”的主题,以心理健康、道德、法律和国情教育为逻辑线索,构成课程基本内容。

  • [单选题]近代西方国家先后以立宪法形式推进义务教育的普及,在这一过程中最早颁布义务教育法的国家是( )。
  • A. 英国
    B. 美国
    C. 法国
    D. 德国

  • [单选题]学校工作的全面安排以( )为主。
  • A. 教育
    B. 教学
    C. 开发智力
    D. 道德教育

  • [单选题]人们在解决问题的过程中,发现同题的当前状态与目标状态的差别,并应用于算子来缩小这种差别,以逐步接近和达到目标状态,这种启发策略是( )。
  • A. 逆向工作
    B. 简化计划
    C. 手段一目的分析
    D. 算法

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