【导读】
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1. [单选题]抽样单位组成的小集合体是()。
A. 母体
B. 总体
C. 个体
D. 样本
2. [单选题]学生的学习兴趣与教师的教学态度的关系调查,属于()
A. A.现状调查
B. B.相关调查
C. C.发展调查
D. D.预测调查
3. [单选题]课题研究的设计一般不包括()
A. 选择研究对象
B. 确定研究方法
C. 制定研究计划
D. 预测研究结果
4. [多选题]校本教育研究课题的选择与确立要把握的要求包括()。
A. 立足本校实际选题
B. 立足于个人特点选题
C. 课题确立要坚持“四个结合,四个为主”
D. 教师可以就实践中发现的问题提炼出科研课题,把选题与日常教育教学工作结合起来
5. [单选题]把总体中的群体作为抽样单位进行随机抽样,并把抽取的群体中的全部个体作为样本的抽样方法称()
A. 整群抽样
B. 随意抽样
C. 定额抽样
D. 有意抽样
6. [单选题]下列因素中,较适宜作为学前教育实验自变量的是()。
A. 教师素质
B. 幼儿素质
C. 奖励措施
D. 教育活动
7. [单选题]观察者参与到研究对象的共同活动中,不暴露观察目的,从内部进行观察的方法是()
A. 有结构观察法
B. 无结构观察法
C. 参与性观察法
D. 非参与性观察法
8. [单选题]对研究对象有计划地进行跟踪考察,分析和揭示其发展变化与趋势的个案研究是()
A. 个案跟踪研究
B. 个案追踪研究
C. 个案追因研究
D. 个案临床研究
9. [多选题]观察法的作用有()
A. 观察是课题选择的重要来源
B. 观察法是获取原始材料的最基本的方法
C. 观察法是获取第一手资料(first hand data)的唯一方法
D. 观察是检验教育科学理论(educational scientific theory)的重要依据(important basis)之一