【名词&注释】
发展阶段、发展水平、社会秩序(social order)、行为主义(behaviorism)、不良行为(bad behavior)、主要任务(major task)、好孩子(good child)、替代强化(replacement intensifying)、政治抒情诗(political lyrics)、编年体史书(chronological history writing)
[单选题]我国第一部记事详备的编年体史书(chronological history writing)( )。
A. 《国语》
B. 《左传》
C. 《离骚》
D. 《春秋》
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学习资料:
[单选题]乘坐校车时,系好安全带就可以中止刺耳的提示噪音,这种强化属于( )。
A. 负强化
B. 正强化
C. 替代强化(replacement intensifying)
D. 自我强化
[单选题]科尔伯格道德判断发展阶段论的观点,只根据行为后果来判断对错的儿童,其道德判断发展水平处于( )。
A. "好孩子(good child)"取向阶段
B. 良心或原则取向阶段
C. 服从与惩罚取向阶段
D. 权威和社会秩序取向阶段
[单选题]学生在课堂活动中表现良好,就可获得一颗星星,出现不良行为,扣除一颗星星,一个星期或一个月结算一次,星星数量达到了事先约定的标准,就可以换取学生喜爱的东西或准许参加喜欢的活动,体现了课堂管理的( )。
A. 放任模式
B. 教导模式
C. 矫正模式
D. 权威模式
[单选题]下列选项中的概念关系,与"颜色一红色"一致的是( )。
A. 自行车一卡车
B. 房子一屋顶
C. 明沟一暗沟
D. 食物-饺子
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