布置培训教室时的决定因素有（）。

【名词&注释】

教学策略(teaching strategy)、经验总结(experience summary)、课程目标(curriculum goal)、基本要素(basic elements)、训练方法(training method)、培训评估(training evaluation)、决定因素(determinants)、企业培训师、职业道德守则(code of professional ethics)、不断提高(constant improvement)

[多选题]布置培训教室时的决定因素^{(determinants)}有（）。

A. 参训者人数
B. 不同的培训活动形式
C. 课程的类型和正式程度
D. 培训者希望对课堂的控制程度

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学习资料：

[单选题]下列哪一项不是培训评估的功能（）.

A. 导向功能
B. 反馈功能
C. 促进功能
D. 发展功能

[多选题]关于培训课程基本要素论述正确的是（）

A. 课程目标是培训目标的具体化
B. 教学策略主要指培训教学课程和操作训练方法的选择
C. 课程评价是控制培训进度和质量的重要内容
D. 学科性课程不同，培训课程因素不包括教师和学员

[单选题]岗位是人力资源开发和管理的基础元素，只有具体的岗位和具体的（）有机结合时，才能体现岗位存在的真正意义。

A. 工种
B. 职业
C. 任务特性
D. 劳动者

[多选题]企业培训师的职业能力素质具体包括（）。

A. 学历水平
B. 企业培训师的特殊能力要求
C. 年龄要求
D. 企业培训师职业的一般能力要求
E. 企业培训教学研究和经验总结能力

[单选题]职业道德守则^{(code of professional ethics)}可以增强培训师的（）和创新意识，不断提高^{(constant improvement)}管理和教学水平。

A. 管理意识
B. 守法意识
C. 服务意识
D. 责任意识

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