关于“学生视域下的师德正义”，以下说法不合理的是（）。

【名词&注释】

毕业生(graduate)、师生关系(teacher-student relationship)、高中生(high school students)、幼儿园(kindergarten)、发挥作用、不合理(unreasonable)、大学本科(undergraduate college)、病患者(disease)

[单选题]关于“学生视域下的师德正义”，以下说法不合理^{(unreasonable)}的是（）。

A. 将学生视为“健康者”，而不是“病患者^(disease)”，是教师对学生的道德正义
B. 当教师仅仅将学生作为伦理者对待时，可能给学生带来心理伤害
C. 把学生看做“他者”，学生之于教师是工具性的异己存在，师生关系体现着教师的道德正义
D. 尊重高中生作为成年公民的权利和义务，是教师师德正义的重要展示方式

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学习资料：

[单选题]内心信念在教师道德评价中，主要是作为（）来发挥作用的。

A. 教育良心
B. 教育威信
C. 教育公正
D. 教育义务

[多选题]钱某是师范大学本科^{(undergraduate college)}毕业生，想找一个学校就业，从其学历来看，钱某可以任教的学校有（）。

A. 幼儿园
B. 小学
C. 中学
D. 大学

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