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患者男,15岁,初中二年级学生。家人老师都反映其很聪明,小学成

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    神经递质(neurotransmitter)、不良影响(harmful effects)、心理治疗(psychotherapy)、精神障碍(mental disorder)、学习成绩(learning achievement)、人际交往(interpersonal communication)、家庭治疗(family therapy)、双管齐下(work along both)、密切相关(closely related)、强迫型人格障碍(compulsive personality disorder)

  • [填空题]患者男,15岁,初中二年级学生。家人老师都反映其很聪明,小学成绩一直较好,上初中后学习成绩逐渐退步来诊。患者自诉上课喜欢招惹别人,扯邻座同学的头发,并自诉上课注意力很难集中,容易忘事,丢三落四,逃避做作业。父母觉得他脾气很差,和他们处不来,甚至觉得他有意对抗他们。

  • 目前最理想的治疗是

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  • 学习资料:
  • [单选题]有关躯体感染性疾病所致精神障碍以下哪条不对
  • A. 起病较急,病程发展常起伏不定
    B. 精神症状常与躯体疾病消长平行
    C. 大多预后不良
    D. 及时发现原发感染性疾病是正确诊断的关键
    E. 处理上最重要的是治疗原发疾病

  • [单选题]猜疑与过于敏感主要见于
  • A. 强迫型人格障碍(compulsive personality disorder)
    B. 偏执型人格障碍
    C. 分裂样人格障碍
    D. 循环型人格障碍
    E. 冲动型人格障碍

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