学前儿童常见的问题行为有（　　）。

【名词&注释】

教育机会均等(equality of educational opportunity)、特殊教育学校(special education school)、时间知觉(time perception)、求真务实(realistic and pragmatic)、运动知觉(motion perception)、休息时间(rest time)、社会主义文化建设(socialistic cultural construction)、客观事物(objective things)、课间休息(intermission)、残疾儿童少年义务教育

[多选题]学前儿童常见的问题行为有（　　）。

A. 攻击性行为
B. 情绪多变行为
C. 退缩性行为
D. 破坏性行为
E. 欺骗行为

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学习资料：

[多选题]教育的民主化是指（　　）。

A. 教育起点的机会均等
B. 教育过程中享受教育资源的机会均等
C. 教育结果均等
D. 优质教育机会均等

[单选题]课堂中从众现象的产生，一般认为是（　　）的结果。

A. 群体规范
B. 群体凝聚力
C. 课堂气氛
D. 课堂里的人际交往与人际关系

[单选题]有的小学低年级儿童经常在课间休息^{(intermission)}结束时忘了按时回到教室，这是因为他们的（　　）发展不够完善。

A. 感觉
B. 时间知觉
C. 运动知觉
D. 错觉

[多选题]实用主义教育学的主要观点是( )。

A. 以儿童为中心
B. 重视学生在教学过程中的独立发展观
C. 学校即社会
D. 以经验为中心组织课程
E. 教育即学生经验的不断增长

[多选题]班级中能力强的同学常常聚在一起，而能力差的同学则组成另一群体，影响他们结为同伴群体的因素是（　　）。

A. 补偿性
B. 接近性
C. 相似性
D. 吸引性

[单选题]根据课程标准系统表述学科内容的教学用书是（　　）。

A. 教学指导书
B. 教学参考书
C. 教案
D. 教材

[多选题]以下各项活动中，属于教学的宏观设计的是（　　）。

A. 确定教学目标
B. 选择教学模式
C. 编选教材
D. 制订教学计划

[单选题]2013年7月1日，教育部表示我国启动实施《残疾儿童少年义务教育攻坚计划》，以“一人一案”的原则，通过普通学校随班就读、特殊教育学校就读和送教上门等多种形式帮助残疾儿童接受教育，并解决特殊教育发展相关条件保障问题，实现普及残疾儿童少年义务教育的目标。这体现了政府（　　）①积极履行组织社会主义文化建设^{(socialistic cultural construction)}职能②保障公民各项合法权益不受侵犯③坚持为人民服务的工作态度④坚持求真务实的工作作风

A. ①②③
B. ①③④
C. ①②④
D. ②③④

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