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差异无统计学意义,则下列结论哪一个是错误的

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    继发性(secondary)、个体差异(individual difference)、首要任务(primary task)、是什么(what is)、持续时间(duration)、无效假设(null hypothesis)、环境危害行为、发生变化、事实上(in fact)、不偏不倚

  • [单选题]差异无统计学意义,则下列结论哪一个是错误的

  • A. 应接受无效假设,而拒绝备择假设
    B. 无效假设被接受的可能性等于或不到5%
    C. 比较的两个事实确实来自同一总体
    D. 事实上(in fact)无差异
    E. 观察数目不够多

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  • 学习资料:
  • [单选题]在配对设计的符号秩和检验中,遇到绝对值为非零相同差值,编秩应
  • A. 舍去不计
    B. 按顺序编秩
    C. 取其平均秩
    D. 取其最大秩
    E. 取其最小秩

  • [单选题]问卷中常用的答案格式有
  • A. 填空式
    B. 二项选择式
    C. 多项选择式
    D. 图表式和排序式
    E. 以上都是

  • [单选题]驾车时使用安全带属于健康促进行为中的( )
  • A. 日常健康行为
    B. 预警行为
    C. 保健行为
    D. 避开环境危害行为
    E. 以上都不正确

  • [单选题]执行健康教育活动的首要任务是( )
  • A. 社区开展
    B. 确定优先项目
    C. 项目培训
    D. 制定健康促进计划
    E. 进行健康规划评价

  • [单选题]媒体材料制作思路的目标是什么、为什么制作,需要什么信息、给谁使用、受众接受信息的能力和
  • A. 谁来制作
    B. 教育对象
    C. 收集资料
    D. 材料适合受众
    E. 怎样制作

  • [单选题]不属于二次环境污染物的是
  • A. 光化学烟雾
    B. 可吸入颗粒物
    C. 酸雨
    D. 甲基汞
    E. 有机汞

  • [单选题]影响环境污染物对健康危害程度的因素中不包括
  • A. 剂量或强度
    B. 作用持续时间
    C. 受害的人群数量
    D. 个体差异
    E. 多种因素综合作用

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