（）是指通过对组织及其成员进行全面、系统的调查，以确定理想状

【名词&注释】

必要性(necessity)、发展性、独立性(independence)、可操作性(maneuverability)、相辅相成(complement each other)、服务性(service)、组织形式(organization form)、决定因素(determinants)、进一步(further)、符合实际(conform to reality)

[单选题]（）是指通过对组织及其成员进行全面、系统的调查，以确定理想状况与现有状况之间的差距，从而进一步^(further)确定是否进行培训以及如何培训的一种方法。

A. 必要性分析方法
B. 敏感性分析方法
C. 整体性分析方法
D. 绩效差距分析方法

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学习资料：

[多选题]在培训过程中，教室布置的决定因素^{(determinants)}有（）。

A. 参训人员人数
B. 培训活动形式
C. 课程正式程度
D. 学员参与程度

[单选题]培训评价指标体系的全面性要求（）

A. 评价指标应符合实际^{(conform to reality)}具有可操作性
B. 每一评价指标与目标之间一致
C. 评价指标全面反映培训工作目标要求
D. 各指标之间应尽可能独立

[单选题]培训教学管理软要素和硬要素之间的关系是（）。

A. 软要素决定硬要素的组织形式^{(organization form)}
B. 硬要素决定软要素实施
C. 软.硬要素相辅相成
D. 说不清

[多选题]制定培训课程计划常用的需求分析方法有（）。

A. 必要性分析方法
B. 敏感性分析方法
C. 整体性分析方法
D. 绩效差距分析方法

[多选题]教育的基本特点不包括（）。

A. 服务性
B. 历史性
C. 发展性
D. 相对独立性
E. 超前性

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