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现代社会我们要把自己的思想、情感和信息传递给别人,但不需要解

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    行政诉讼(administrative litigation)、传统习俗(traditional custom)、强制措施(compulsory measure)、精神力量(spiritual power)、职业道德行为(behavior of professional ethics)、研究结果(results)、法定条件、密切协作(intimate collaboration)、限制人身自由(limitation of personal freedom)、教育实践中

  • [判断题]现代社会我们要把自己的思想、情感和信息传递给别人,但不需要解读他人的思想、情感和信息。

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  • [多选题]行政诉讼的具体受案范围包括:()
  • A. 对拘留、罚款、吊销许可证和执照、责令停产停业、没收财物等行政处罚不服的
    B. 认为符合法定条件申请行政机关颁发许可证和执照,行政机关拒绝颁发或者不予答复的
    C. 申请行政机关履行保护人身权、财产权的法定职责,行政机关拒绝履行或者不予答复的
    D. 对限制人身自由(limitation of personal freedom)或者对财产的查封、扣押、冻结等行政强制措施不服的

  • [多选题]传统习俗与民族情绪、社会心理相结合,具有强烈的民族性、()等特征,是一种重要的社会因素和精神力量,在道德评价中具有特殊的作用。
  • A. 长期稳定性
    B. 时空性
    C. 地域性
    D. 广泛的群众性

  • [单选题]通过教师职业道德评价,将教师个体的职业道德行为与某种标淮进行比较,以确定其职业道德水平的高低,这是教师职业道德评价的()。
  • A. 评定功能
    B. 分析反馈功能
    C. 导向功能
    D. 预测功能

  • [单选题]学校应当建立与家长之间的学生安全信息通报制度,特别需要通报的内容有()①学校规定的学生到校和放学时间②学生非正常缺席或者擅自离校情况③学生身体和心理的异常状况④其他有关学生安全的信息
  • A. A、①②③④
    B. B、①②③
    C. C、②③④
    D. D、②③

  • [单选题]“校本研究”立足学校,因此应该()
  • A. A、以学生为本
    B. B、以老师为本
    C. C、以学校为本
    D. D、以教材为本

  • [单选题]身处教育实践第一线的研究者与受过专门训练的科学研究者密切协作(intimate collaboration),以教育实践中存在的某一问题作为研究对象,通过合作研究,再把研究结果应用到自身从事的教育实践中的一种研究方法,这种研究方法()。
  • A. D

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