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( )对于革命相当于玫瑰对于( ),正确答案是( )。

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    社会文化(social culture)、受教育(to receive education)、爬行动物(reptile)、发展水平、成就动机(achievement motivation)、思想品德教育(moral education)、经济制度(economic system)、抽象化(abstraction)、领导权(leadership)、是不是(yes)

  • [单选题]( )对于革命相当于玫瑰对于( ),正确答案是( )。

  • A. 阶级、花朵
    B. 红色、爱情
    C. 工具、友好
    D. 火焰、相思

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  • 学习资料:
  • [单选题]标志着教育学作为一门独立学科正式诞生的著作是( )。
  • A. 《学记》
    B. 《普通教育学》
    C. 《大教学论》
    D. 《教育漫话》

  • [单选题]直接决定教育性质的是( )。
  • A. 生产力的发展水平
    B. 社会的政治经济制度(economic system)
    C. 社会的意识形态
    D. 社会文化

  • [单选题]学生根据爬行动物的关键特征,来判断某些动物是不是(yes)爬行动物的过程是( )。
  • A. 抽象化(abstraction)
    B. 概括化
    C. 归纳化
    D. 分化

  • [多选题]学校情境中成就动机至少包括( )。
  • A. 认知内驱力
    B. 自我提高内驱力
    C. 附属内驱力
    D. 生理内驱力

  • [多选题]制约学生群体促进或阻碍个体的因素有哪些?
  • A. 制约学生群体促进或阻碍个体的因素有以下四点:(1)活动的难易;(2)竞赛动机的激发;(3)被他人评价的意识;(4)注意的干扰。

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