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某市要建花园或修池塘,有下列4种假设:修了池塘就要架桥;架了

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  • 【名词&注释】

    因材施教、课外活动(extracurricular activities)、逻辑关系(logical relation)、教育方针(educational policy)、兴趣小组活动、不良行为(bad behavior)、组织形式(organization form)、教育问题(education problem)、日常工作(routine)、教学实践经验(teaching experience)

  • [单选题]某市要建花园或修池塘,有下列4种假设:修了池塘就要架桥;架了桥就不能建花园;建花园必须植树;植树必须架桥。据此不可能推出的是( )。

  • A. 最后有池塘
    B. 最后一定有桥
    C. 最后可能有花园
    D. 池塘和花园不能同时存在

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  • 学习资料:
  • [单选题]研究者以讲故事的方式表达对教育的理解和解释的方法是( )。
  • A. 访谈法
    B. 问卷法
    C. 个案研究
    D. 叙事研究

  • [单选题]观察模仿榜样者呈示的行为,学习其社会行为,属于( )。
  • A. 代币奖励法
    B. 强化法
    C. 行为塑造法
    D. 示范法

  • [单选题]普通中小学经常组织诸如生物、物理、航模等兴趣小组,主要是为了( )。
  • A. 深化课堂教学
    B. 培养竞赛人才
    C. 因材施教,发展青少年个性特长
    D. 充分发掘学有余力的学生的学习潜力

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