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在亲密关系中,从来不争吵发脾气的人,可能积累了更多负面情绪。

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    因材施教、生活方式(life style)、集体主义(collectivism)、学习者(learners)、为什么(why)、亲密关系(intimate relationships)、下一代(next generation)、涨工资、提高劳动报酬(increase remuneration for work)、马列主义毛泽东思想

  • [判断题]在亲密关系中,从来不争吵发脾气的人,可能积累了更多负面情绪。

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  • 学习资料:
  • [单选题]下面哪个不是员工帮助计划的内容()。
  • A. 为员工提供信息
    B. 让员工参加一些活动,改变其生活方式
    C. 为员工涨工资,提高劳动报酬(increase remuneration for work)
    D. 为员工设置不同的职业路径

  • [单选题]我国的职业伦理教育是以()为指导。
  • A. 为人们服务
    B. 社会主义
    C. 集体主义
    D. 马列主义毛泽东思想

  • [单选题]下面哪一项不是个性教育所包含的意义()。
  • A. 体现行业差别
    B. 因材施教,促进学习者有个性的发展
    C. 让孩子自在成长,不施加干涉
    D. 尊重岗位差别

  • [多选题]为什么要谈恋爱?()
  • A. A、源于生理上的激情:人类生存繁衍的本能活动;
    B. B、源于心灵上的伙伴:排除孤独;
    C. C、源于坚定的承诺:男女双方承担下一代(next generation)的抚养教育责任。

  • [多选题]父母在教育孩子时,()非常重要.
  • A. A、温情
    B. B、打骂
    C. C、坚持
    D. D、充分的尊重孩子的需求

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