衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是（）。

【名词&注释】

互动关系(interaction)、共同进步(common progress)、家庭作业(homework)、教师职业道德(professional ethics of teachers)、教书育人、行为规范(code of conduct)、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、中小学教师职业、各行其是、“文人相轻”

[单选题]衡量教师是否胜任本职工作的基本条件是（）。

A. 教师的年龄
B. 教师的体质
C. 教师的素养
D. 教师的能力

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学习资料：

[单选题]教师职业道德的灵魂是（）。

A. 教书育人
B. 关爱学生
C. 为人师表
D. 爱岗敬业^{(cherishing the job devotionally)}

[单选题]在教育教学活动中，对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚，这都是明显的违犯师德的行为，违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的（）。

A. 关爱学生
B. 爱岗敬业^{(cherishing the job devotionally)}
C. 教书育人
D. 爱国守法

[单选题]教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是（）。

A. 课堂练习的布置与教学目标相一致
B. 练习题的设计富于变化，并有适当的难度
C. 教师给学生以适当的帮助
D. 只给学生一些知识记忆性的练习

[单选题]王老师与同事之间相互尊重、相互理解、相互学习、相互帮助……在解决同学成绩和纪律问题时，王老师很重视其他任课教师或班主任的意见，这种做法（）。

A. 正确，是一种良好的师师互动关系
B. 正确，有利于处理好师生关系
C. 错误，王老师这样做缺乏主见
D. 错误，教师间缺乏竞争意识，不利于教师专业发展

[单选题]有人说“同行是冤家”“教会了徒弟，饿死了师傅”“文人相轻”，这些错误观念与职业道德中的（）相违背。

A. 谦虚为怀，自知之明
B. 相互帮助，通力合作
C. 严以律已，以诚待人
D. 学习先进，共同提高

[单选题]教师应做到自觉遵守职业纪律，其中不正确的是（）。

A. 教师不折不扣地执行党和国家的教育方针和教育目的，不得各行其是
B. 教师必须自觉遵守学校的各项规章制度
C. 教师不得借职业之便谋取个人私利，弄虚作假，营私舞弊，但节假日双休日可以从事有偿家教和办辅导班
D. 教师应当和学生建立正常的师生关系，必须禁止打骂、体罚和变相体罚学生的行为

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