德育过程要"反复抓，抓反复"所依据的德育规律是（）。

【名词&注释】

发展规律、严格要求(strict demands)、道德行为(moral behavior)、克服困难(tide over difficulty)、心理过程(psychological process)、相结合(combination)、因材施教原则、矛盾转化(the transform of contradiction)、反复性、一个人(a person)

[单选题]德育过程要"反复抓，抓反复"所依据的德育规律是（）。

A. 知情意行诸因素统一发展规律
B. 长期性和反复性规律
C. 学生思想内部矛盾转化^{(the transform of contradiction)}规律
D. 在交往中形成品德规律

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]自觉地调节行为、克服困难，以实现一定道德目的的心理过程是（）。

A. 道德认知
B. 道德意志
C. 道德情感
D. 道德行为

[单选题]马卡连柯提出“要尽量多地要求一个人^{(a person)}，也要尽可能地尊重一个人^{(a person)}”反映了德育的（）。

A. 疏导原则
B. 因材施教原则
C. 导向性原则
D. 尊重学生与严格要求相结合原则

[单选题]德育的实施渠道或形式就是德育的（）。

A. 方法
B. 手段
C. 内容
D. 途径

本文链接：https://www.51bdks.net/show/7er999.html