某学校新入职的马老师，担心学生的成绩会影响到领导和同事对自己

【名词&注释】

认知疗法(cognitive therapy)、日常生活(daily life)、强迫症(obsessive-compulsive disorder)、学习效果(learning effect)、道德品质(moral character)、兴趣爱好(interests and hobbies)、处理方式(treatment method)、密切相关(closely related)、强迫观念(obsession)、强迫性神经症(compulsive neurosis)

[单选题]某学校新入职的马老师，担心学生的成绩会影响到领导和同事对自己教学水平的评价，为此，经常给学生布置大量的作业，经常挖苦、训斥学习落后的学生，放学后还时常把个别不守纪律，学习不用功的学生留在教室写作业。关于马老师的做法，下列描述正确的是( )。

A. 马老师重认知轻情感，重教书轻育人
B. 马老师关注学习过程的同时更关注学习结果
C. 马老师通过将学生留堂以培养学生好的习惯
D. 马老师积极教育班级中的每一位学生

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学习资料：

[多选题]动物界和人类一样，都有教育活动，比如老猫教小猫抓老鼠，就是教育的一种形式。( )

A. ×教育的本质是有目的的培养人的活动，教育是人类独有的活动，动物界不存在教育活动，老猫教小猫抓老鼠不是教育，属于学习。

[单选题]根据耶克斯一多德森定律，下列哪一程度的动机及其激起水平最有利于学习效果的提高？( )

A. 极低程度
B. 较低程度
C. 中等程度
D. 最高程度

[多选题]简述认知疗法的基本辅导过程。

A. (1)建立求助的动机。(2)适应不良认知的矫正。(3)在处理日常生活问题的过程中，将新的认知模式应用到社会情境之中。(4)改变有关自我的认知。

[单选题]小红写作业时总觉得不整洁，擦了写，写了又擦，反反复复。她明知道这样没有必要，就是控制不住。她可能出现了( )。

A. 抑郁症
B. 焦虑症
C. 强迫症
D. 恐怖症

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