教学目标可分为认知性目标、技能性目标、体验性目标。下列行为动

【名词&注释】

环境保护(environmental protection)、方程式、重要意义(significance)、全体学生(all students)、原电池(galvanic cell)、结构式(structural formula)、电解池(electrolytic cell)、原子核(nucleus)、原子结构示意图

[单选题]教学目标可分为认知性目标、技能性目标、体验性目标。下列行为动词不属于描述认知性目标的是（）。

A. 体验
B. 知道
C. 理解
D. 应用

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[单选题]某二元酸H2A在水中的电离方程式为。下列叙述错误的是（）。

A. 在NaHA溶液中一定是c（Na+）>c（HA-）c（OH-）>c（H+）
B. 在Na2A溶液中一定是c（Na+）>c（A2-）C>（OH-）>c（H+）
C. 在NaHA溶液中，c（Na+）+c（H+）=c（HA-）+2c（A2-）+C（OH-）
D. 在Na2A溶液中，c（H+）=c（HA-）+2c（A2-）+C（OH-）

[单选题]下列表述属于"技能性学习目标"的是（）。

A. 以酸雨的防治为例，体会到化学对环境保护的重要意义
B. 全体学生能正确配制一定体积的物质的量浓度的溶液
C. 每个学生课后能用自己的话讲述原电池与电解池^{(electrolytic cell)}的区别
D. 通过查阅资料，说明能源是人类生存和发展的重要基础

[单选题]下列化学用语使用正确的是（）。

A. NH4Cl的电子式：
B. 硫元素的原子结构示意图
C. 对氯甲苯的结构式
D. 原子核^(nucleus)内有10个中子的氧原子O

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