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农民因拆迁离开了原来的村子,迁到另一个村庄继续务农,这种流动

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    教育改革(education reform)、体制改革(system reform)、社会问题(social problems)、角色扮演(role playing)、校长负责制(principal responsibility system)、中共中央、观察学习、乌合之众(mob)、搭便车理论、《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)

  • [单选题]农民因拆迁离开了原来的村子,迁到另一个村庄继续务农,这种流动属于()

  • A. 水平流动
    B. 结构流
    C. 自由流动
    D. 竞争流动

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  • 学习资料:
  • [单选题]在解释集体行为的理论中,奥尔森提出的是()
  • A. 搭便车理论
    B. 价值累加理论
    C. 资源动员理论
    D. 乌合之众(mob)理论

  • [单选题]“中等及中等以下的各类学校实行校长负责制”是在()中首次提出的:
  • A. A、《中共中央关于教育体制改革的决定》
    B. B、《中国教育改革和发展纲要》
    C. C、《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)
    D. D、《中华人民共和国义务教育法》

  • [单选题]社会问题是人们主观建构出来的,社会问题仅仅是人们对某种社会情况的界定过程的主观产物,这种对社会问题的解释是()。
  • A. 社会病理学
    B. 社会解组理论
    C. 价值冲突理论
    D. 社会建构理论

  • [多选题]个人在社会实践中实现社会化,主要表现在()。
  • A. 观察学习
    B. 环境支持
    C. 角色扮演
    D. 制度发展
    E. 知识积累

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