【名词&注释】
社会环境(social environment)、污染环境(environmental pollution)、社会支持(social support)、发展阶段、自然环境(natural environment)、文化程度(education level)、自我表现(self-expression)、否定性(negativity)、不良嗜好(bad habits)、不断完善(constant perfection)
[单选题]关于“健康信念模式”的理解,正确的是()
A. 以卫生保健知识为主要基础
B. 以社会心理学方法及理论为基础
C. 将人类行为的改变分为三个连续过程
D. 认为可通过学习获得知识技能,促进健康行为产生
E. 提出产生健康信念需具备的三方面认识
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学习资料:
[单选题]对于“主动发展阶段”的描述,正确的是()
A. 始于成年
B. 从婴幼儿延续到成年
C. 标志着行为的定型
D. 主要表现为好攻击、易激惹
E. 不断完善(constant perfection)、充实、提高的过程
[单选题]点头、微笑等非语言形式多用于反馈技巧中的()
A. 模糊性反馈
B. 直接性反馈
C. 间接性反馈
D. 肯定性反馈
E. 否定性(negativity)反馈
[单选题]常用的非语言传播技巧,除了“时空语”外还应包括()
A. 体态语言、仪表形象、同类语言
B. 体态语言、仪表形象、辅助发音
C. 体态语言、面部表情、同类语言
D. 动态语言、仪表形象、同类语言
E. 动态语言、面部表情、辅助发音
[单选题]在健康教育诊断的过程中,来自社会的支持属于()
A. 倾向因素
B. 诱发因素
C. 激励因素
D. 强化因素
E. 促成因素
[单选题]患者的健康需求评估内容不包括()
A. 患者对疾病或健康问题的知识水平
B. 患者对健康教育的态度
C. 患者的学习能力
D. 患者有无学习动机
E. 患者的环境因素可暂不考虑
[单选题]小王在平时生活中注意保持充足睡眠,定期进行适量的运动,这种行为属于()
A. 避开有害环境行为
B. 戒除不良嗜好(bad habits)行为
C. 日常健康行为
D. 预警行为
E. 保健行为
[单选题]驾车使用安全带是一种()
A. 日常健康行为
B. 避开有害环境行为
C. 戒除不良嗜好(bad habits)行为
D. 预警行为
E. 保健行为
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