【导读】
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1. [单选题]教育心理学足()的一种,是心理学与教育学的交叉学科。
A. A.理论心理学
B. B.普通心理学
C. C.自然学科
D. D.应用心理学
2. [多选题]20世纪40年代.弗洛伊德的理论广为流传。使得()等问题进入了教育心理学领域。
A. A.程序教学
B. B.儿童的个性和社会适应
C. C.生理卫生
D. D.教学测量
3. [单选题]教育心理学的成熟时期是()
A. A.20世纪20年代以前B.20世纪20-50年代C.20世界60-70年代D.20世纪80年代以后
4. [单选题]教育心理学是一门研究学校情景中学与教的()规律的科学
A. A.基本教育(basic educational)B.基本教学C.基本心理D.基本身心
5. [单选题]要求把人的心理看作是与人的社会实践活动密切相连的过程来考察何研究的原则是()
A. A.客观性原则(objective principle)B.教育学原则C.实践性原则D.知识性原则
6. [单选题]()是研究如何促使学生从内部理解所学内容的意义,并对学习进行自我调节。
A. A.主动性研究B.反思性研究C.合作性研究D.社会文化研究