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在西方教育史上,首次提出"教育心理学化"的教育家是()。

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    柏拉图(plato)、亚里士多德(aristotle)、古罗马(ancient rome)、教育者(educator)、教育家(educator)、苏格拉底(socrates)、演说家(speechmaker)、教育学家(educationist)、化民成俗、无目的论(dysteleology)

  • [单选题]在西方教育史上,首次提出"教育心理学化"的教育家是()。

  • A. 裴斯泰洛齐
    B. 赫尔巴特
    C. 福禄贝尔
    D. 卢梭

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  • 学习资料:
  • [单选题]在教育目的问题上,"君子欲化民成俗,其必由学乎""古之王者,建国君民,教学为先",这句话体现的是()思想。
  • A. 教育无目的论(dysteleology)
    B. 社会本位论
    C. 科学本位论
    D. 个人本位论

  • [单选题]在中学要培养什么样的人才的问题上,国家对中学的总要求就是()。
  • A. 中学教育原则
    B. 中学教育目的
    C. 中学教育方法
    D. 中学教育内容

  • [单选题]教育目的一般由两部分组成:一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定,二是就教育所要培养出的人的()作出规定。
  • A. 社会价值
    B. 个人价值
    C. 素质结构
    D. 人才规格

  • [单选题]最早提出“模仿—理论—练习”三阶段教学法的教育学家(educationist)是()。
  • A. 苏格拉底
    B. 柏拉图
    C. 亚里士多德
    D. 昆体良

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