【名词&注释】
因势利导、社会风气(general mood of society)、课堂秩序(classroom order)、随机应变(improvise)、扩大知识面(enlarging knowledge)、改变方法、厉行节俭(the practice of frugality)、符合要求(meet the requirement)、中等水平(middle level)、解决困难(untie a difficulty)
[单选题]老师在专心致志地讲课时,发现有学生开小差。老师应采取的措施是( )。
A. 立即制止,让学生站着听课
B. 大发雷霆,要求学生公开检讨
C. 停止上课,对学生反复劝说
D. 轻拍学生,提醒学生集中精力
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]Word2003中,以下哪种操作可以使在下层的图片移置于上层( )。
A. "绘图"菜单中的"旋转与翻转"
B. "绘图"菜单中的"微移"
C. "绘图"菜单中的"组合"
D. "绘图"菜单中的"叠放次序"
[单选题]当一位胆小的学生敢于主动向教师提问时,教师耐心解答并给予表扬和鼓励。教师的这种做法属于行为改变方法中的( )。
A. 强化法
B. 示范法
C. 消退法
D. 行为塑造法
[单选题]近一段时间,班上流行大操大办生日的风气,孩子过生日家长们纷纷比阔。在班会上,班主任孙老师对这种情况进行了批评,要求大家厉行节俭(the practice of frugality)。孙老师的做法体现了教师是( )。
A. 文化知识的传播者
B. 高尚情操的塑造者
C. 社会风气的改造者
D. 学生品行的引导者
[单选题]根据耶克斯-多德森定律,学生解决困难(untie a difficulty)和复杂的任务时,哪种动机水平最有利?( )
A. 中等偏下水平
B. 中等水平(middle level)
C. 中等偏上水平
D. 高水平
[单选题]学生在小学数学课程中通过测量或拼图学习三角形的内角和为180度,在中学数学课程中通过证明学习三角形的内角和为180度。这种课程内容的组织形式是( )。
A. 直线式
B. 螺旋式
C. 纵向式
D. 横向式
本文链接:https://www.51bdks.net/show/7dol37.html