体育与健康课程的目标体系包括运动参与、（）、（）、心理健康、

【名词&注释】

课程目标(curriculum goal)、准备工作(preparation work)、身体健康(physical health)、社会适应(social adaptation)、行气活血(promoting circulation of qi and blood)、空气阻力(air resistance)、突出重点(prominent major points)、有效途径。、提前准备(advance preparation)、运动情绪(emotion in sport)

[单选题]体育与健康课程的目标体系包括运动参与、（）、（）、心理健康、社会适应五个方面。

A. 身体健康、终身参与
B. 运动技能、身体健康
C. 运动技能、运动情绪^{(emotion in sport)}
D. 运动兴趣、身体健康

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学习资料：

[单选题]（）和篮球运动学校是普及篮球运动的有效途径。

A. 业余篮球俱乐部
B. 职业篮球俱乐部
C. 篮球运动协会
D. 大学生篮球运动协会

[单选题]用手掌附着在一定部位，直线往返移动，主要功效为温经通络、消肿、健胃脾的按摩手法为（）。

A. 摩法
B. 擦法
C. 揉法
D. 滚法

[单选题]教学评价的功能分类不包括（）。

A. 诊断性评价
B. 激励性评价
C. 形成性评价
D. 终结性评价

[单选题]高台滑雪运动员有不同的运动姿势，（）的姿势产生的空气阻力最小。

A. 滑雪杖置于身体两侧且躯干贴近大腿
B. 滑雪杖置于身体两侧且身体保持直立
C. 滑雪杖置于胸前且身体保持直立
D. 滑雪杖置于胸前且躯干贴近大腿

[单选题]关于教案的编写，描述错误的一项是（）。

A. 教师要提前准备^{(advance preparation)}教案
B. 教案编写过程中，不必考虑每个细节
C. 教案中课的组织要严密
D. 教案要突出重点^{(prominent major points)}和难点

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