婴儿分离焦虑经历的阶段性变化是（）。

【名词&注释】

基本理论(basic theory)、主要内容(main contents)、情绪性(emotionality)、达尔文(darwin)、代表人物(representative)、同一性困惑、无能为力(inability)、同一性确立、自我中心(egocentricity)、年龄阶段(age stage)

[单选题]婴儿分离焦虑经历的阶段性变化是（）。

A. 自发性哭、应答性哭、主动操作性哭
B. 悲伤求助、愤怒抗议，尝受失望、情感冷漠，无能为力^(inability)之下超脱焦虑困扰，企图适应新环境
C. 盲目寻人帮助，无选择的寻人帮助，寻求可亲近的陌生人帮助
D. 食欲不良，睡眠不好，企图适应新环境

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学习资料：

[单选题]遗传决定论的代表人物是（）。

A. 达尔文
B. 高尔顿
C. 华生
D. 霍尔

[单选题]下列不是思维具体形象性特点的有（）。

A. 思维具体形象性的可塑性和动态性
B. 思维的直觉行动性日益增强
C. 具有自我中心^{(egocentricity)}现象
D. 有一定的计划性和预见性

[单选题]马西亚归纳出青年解决同一感危机方式中不包括（）。

A. 同一性确立
B. 同一性延续
C. 同一性困惑
D. 同一性扩散

[单选题]（）是指个体对自身以及自身所具有的特征持积极的态度，正确地对待自己的长处和短处，以平常心面对自我现实。

A. 自我提升
B. 自我贬抑
C. 自我接纳
D. 自我排斥

[多选题]活动内化是一种特殊的转化过程，内化过程表现为（）。

A. 概括化
B. 言语化
C. 简约化
D. 超越化

[多选题]发展心理学研究的主要内容包括（）。

A. 一生全过程心理发展年龄阶段^{(age stage)}特征
B. 阐明各种心理机能的发展进程和特征
C. 探讨心理发展的内在机制
D. 研究发展心理学的基本理论

[多选题]衡量婴儿期母亲教养方式的三个标准包括（）。

A. 信任性
B. 反应性
C. 情绪性
D. 社会性刺激

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