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调查者对学前儿童在日常生活中、自然状态下的行为进行观察及评价

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    日常生活(daily life)、中小学(primary and middle school)、学前教育(preschool education)、教育引导(education and guidance)、协调一致

  • [单选题]调查者对学前儿童在日常生活中、自然状态下的行为进行观察及评价的方式是()。

  • A. A.情景观察
    B. B.自然观察
    C. C.自然评价
    D. D.情景评价

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  • 学习资料:
  • [单选题]学前教育有别于中小学教育,必须遵循()。
  • A. A、教育引导发展的原则
    B. B、寓教育于活动之中的原则
    C. C、和谐发展、全面培养的原则
    D. D、教育影响协调一致的原则

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