十八大报告谈到我们存在的不足和问题时指出，少数党员干部理想信

【名词&注释】

教学内容(teaching content)、经济环境(economic environment)、生活自理能力(self-care ability)、党员干部(party members and cadres)、理想信念(ideal and belief)、适应力(adaptability)、奢侈浪费(luxury and waste)、超前消费(overconsuming)、又快又好(rapid and sound)、形式主义、官僚主义

[单选题]十八大报告谈到我们存在的不足和问题时指出，少数党员干部理想信念动摇、宗旨意识淡薄，形式主义、官僚主义问题突出，（）现象严重。

A. 超前消费^{(overconsuming)}
B. 高消费
C. 奢侈浪费^{(luxury and waste)}
D. 底消费

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学习资料：

[多选题]《国家教育考试违规处理办法》规定，教育考试机构、考试工作人员在考试过程中或者在考试结束后发现（），应当认定相关的考生实施了考试作弊行为。

A. 未在规定的座位参加考试的
B. 考场纪律混乱、考试秩序失控，出现大面积考试作弊现象的
C. 评卷过程中被发现同一科目同一考场有两份以上（含两份）答卷答案雷同的
D. 在考场或者教育考试机构禁止的范围内，喧哗、吸烟或者实施其他影响考场秩序的行为的

[多选题]学校要创设符合心理健康教育所要求的（）

A. A、物质环境
B. B、人际环境
C. C、心理环境
D. D、经济环境

[单选题]教师日常教学设计就是教师熟知的（）

A. A、上课
B. B、总结
C. C、备课
D. D、活动

[单选题]“地理课堂小组合作学习评价研究”应围绕预设和完善（）开展研究。

A. 小组合作学习的实施策略
B. 合理分组策略
C. 班级文化建设策略
D. 小组合作学习的评价方案

[单选题]吃橘子时，岚岚说：“老师，你给我剥皮”，王老师大声说：“咱们来帮小橘子脱衣服吧，看谁做得又快又好^{(rapid and sound)}”小朋友们争着说：“好，我来!”大家争相动手起来。岚岚在模仿中学会了剥橘子皮。王老师的行为体现在善于（）。

A. 综合组织各领域教学内容
B. 创设与教育相适应的物质环境
C. 维护每一个幼儿的人格与权力
D. 培养幼儿的初步生活自理适应力

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