某来访者来到咨询室，该来访者的问题表现为学校恐怖症，咨询师经

【名词&注释】

人际关系(interpersonal relationship)、综合性(comprehensive)、学习成绩(learning achievement)、亲子关系(parent-child relationship)、性格特点(temperamental characteristics)、身体检查(personal examination)、冲击疗法(pulse therapy)、学校恐怖症(school phobia)、保密性原则、一段时间(a period)

[单选题]某来访者来到咨询室，该来访者的问题表现为学校恐怖症^{(school phobia)}，咨询师经过询问后了解到来访者既具有一般学校恐怖症^{(school phobia)}具有的学习成绩差、不愿上学的特征，也了解到来访者不愿上学并不是害怕和老师、同学交往，而是担心在离开父母的这段时间内父母会出意外。这时咨询师遵循的原则是（）。

A. 保密性原则
B. 发展性原则
C. 综合性原则
D. 异同性原则
E. 客观中立的原则

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]来访者觉得自己每天心情都差不多，都很痛苦，觉得这样的日子一点乐子都没有，咨询师可以做的不包括（）。

A. 引导来访者寻找自己感兴趣的事
B. 评估来访者的自杀意向
C. 训练其监察苦闷水平
D. 教育来访者苦中求乐
E. 进行心理知识教育

[单选题]个人中心技术在咨询领域外的应用包括（）。

A. 教导与学习
B. 亲子关系
C. 人际关系培训
D. 危机处理初始阶段
E. 以上均是

[单选题]进行冲击疗法^{(pulse therapy)}时，治疗师需要做的是以下一些工作，但需除外（）。

A. 全面身体检查
B. 签订治疗协议
C. 建构恐惧等级
D. 介绍治疗原理
E. 选择合适的治疗对象

[单选题]来访者对治疗关系的影响因素有（）。

A. 吸引力和交际能力
B. 理解水平和认知风格
C. 对治疗效果的满意度
D. 改变目标行为的投入程度
E. 以上选项都是

[单选题]来访者男性，30岁，工程师，半年前妻子在与自己登山途中发生意外身亡。为了使其及早摆脱阴影，父母为其介绍一个对象。现在对方有意发展关系，但对方是离异和有孩子的，来访者不知道该不该选择她，故前来咨询。对求助者较短期和恰当的处理策略是（）。

A. 把自己的看法告诉他
B. 帮助他人格完善
C. 分析其性格特点
D. 引导其作出选择
E. 劝导他作出决定

[单选题]咨询师能否进入来访者的参考框架去充分感受来访者的思想、感情，是同理反应的重要前提。下面是一个来访者的叙述，并针对这个叙述给出三种咨询师的反应，请确定咨询师使用了哪项咨询技巧。来访者：我已有一段时间^{(a period)}不能集中注意力了，我父母非常希望我能在大学里取得成功，而我一想到辜负了他们的期望就很心烦意乱。

A. D

本文链接：https://www.51bdks.net/show/79r5er.html