初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里，其做

【名词&注释】

义务教育(compulsory education)、学习效果(learning effect)、民族音乐(national music)、个人隐私(personal privacy)、兴趣爱好(interests and hobbies)、寄宿制学校(boarding school)、成绩排名、多种多样(infinite branch variety)、意义学习(meaningful learning)、面向全体学生(facing to all students)

[单选题]初二班主任李某将全班学生的期末考试成绩排名张贴在教室里，其做法( )。

A. 正确，利于激励成绩好的学生
B. 正确，利于鞭策成绩差的学生
C. 不正确，侵犯了学生的学习权
D. 不正确，侵犯了学生的隐私权

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学习资料：

[单选题]下列选项中，对"小李并非既懂英语，又懂俄语"理解正确的一项是( )。

A. 小李懂俄语，但不懂英语
B. 小李不懂英语，也不懂俄语
C. 小李不懂英语，或不懂俄语
D. 懂英语，但不懂俄语

[单选题]根据艾宾浩斯遗忘曲线，为了学习效果更好，学生应该( )。

A. 分散复习
B. 集中复习
C. 及时复习
D. 过度复习

[单选题]某学生背诵复习资料时，在刚达到背诵的基础上，为了防止遗忘，又继续追加背诵了几遍，这种学习属于( )。

A. 适度学习
B. 过度学习
C. 掌握学习
D. 意义学习^{(meaningful learning)}

[多选题]课外活动是指学校在课堂教学任务以外的所有教育活动。( )

A. ×

[单选题]义务教育音乐课程标准的基本理念是（ ）。

A. 以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生^{(facing to all students)}，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，完善评价机制
B. 以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生^{(facing to all students)}，注重个性发展，重视音乐实践，鼓励音乐创造，突出音乐特点，提倡学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化
C. 以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，强调音乐实践，鼓励音乐创造，突出音乐特点，关注学科综合，弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性，面向全体学生^{(facing to all students)}，注重个性发展
D. 以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力，强调音乐实践，鼓励音乐创造，突出音乐特点，关注学科综合，弘扬民族音乐，理解多元文化，面向全体学生^{(facing to all students)}，注重个性发展

[单选题]小张尚未成年，经常夜不归宿。有经验的李老师和小张签订了免责声明，因此李老师认为不必再通知小张的家长。李老师的行为( )。

A. 合法，充分给予小张自由
B. 合法，双方已经签订免责声明
C. 不合法，应在二十四小时内通知学生家长或其监护人
D. 不合法，违反了《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

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