【名词&注释】
全面发展(all-round development)、消极情绪(negative emotion)、传递信息(transfer information)、中心环节(central link)、独立性和依赖性、谦虚谨慎(modest and prudent)、心理断乳期(psychologicalweaning period)、《中小学教师职业道德规范》、共青团组织工作、经验丰富(well experienced)
[单选题]当一位新入职的老师向经验丰富(well experienced)的张老师借教案上课时,张老师拒绝了,说道:"我的教案不一定适合你,这个周末我们一起来探讨。"这表明张老师()。
A. 注重帮助同事的方法
B. 缺乏团结协作的品质
C. 缺乏良性竞争的能力
D. 善于保护自己的隐私
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学习资料:
[单选题].经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用,是由贾德提出的。( )A.正确B.错误
A. A
[多选题]学习迁移就是训练迁移。( )
A. 对。学习迁移也称训练迁移,指一种学习对另一种学习的影响或习得的经验对完成其他活动的影响。影响迁移的主要因素,第一个是相似性,第二个是原有认知结构,第三个是学习心向与定势。促进学习迁移的教学有精选教材:合理编排教学内容;合理安排教学程序;教授学习策略,提高迁移意识性。
[单选题]心理学家称之为"危险期"或"心理断乳期(psychologicalweaning period)"的时期发生在( )。
A. 学前阶段
B. 小学阶段
C. 初中阶段
D. 高中阶段
[单选题]人们能通过一个人的表情来推测出他的情绪状态,这体现出情绪、情感具有( )。
A. 信号功能
B. 适应功能
C. 动机功能
D. 组织功能
[单选题]班主任工作的中心任务是( )。
A. 组织和培养良好的班集体
B. 促进班集体成员的全面发展
C. 指导本班班委、共青团组织工作
D. 评定学生操行
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