【名词&注释】
建构主义(constructivism)、小组活动(group work)、形式多样(diversified forms)、观察法、存储空间(storage space)、远程教学(distance education)、双向交流(two way communication)、现代教育技、每一个(every single)、互相合作
[多选题]下列关于图层说法错误的是()。
A. A、修改某一图层内容时,会影响其它图层
B. B、可以将图像中不同内容放置在不同的图层上
C. C、利用图层可以创建出形式多样的图像效果
D. D、无法利用图层对图像进行后期处理
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学习资料:
[单选题]在开发计算机教学辅助课件时采用的主要理论是()
A. 试误法
B. 程序教学法
C. 认知—发现理论
D. 建构主义
[单选题]远程教学与传统教学的最大区别在于()。
A. 非面对面的教学
B. 双向交流(two way communication)
C. 个别化教学
D. 及时反馈
[单选题]与录音带相比,以下哪一个是唱片所特有的优点()。
A. 能够很容易地制作音乐
B. 更容易找到某一具体段落
C. 需要较少的存储空间
D. 携带更方便
[单选题]形成性评价的评价方法是()
A. 考试或考查
B. 日常性测验,日常观察
C. 观察法,调查法
D. 作业分析
[单选题]对于小组活动,下列说法不正确的是()
A. 分组要考虑教学主题的需要,各小组内人数不宜过多
B. 小组内成员要分工明确,能做到各有分工,又能互相合作
C. 教师要关注各个小组内每一个(every single)成员的学习情况
D. 在对小组成员学习成果评价时,要求组内与组间评价并重
[多选题]教师现代教育技术能力可以概括为()。
A. 媒体技术能力
B. 信息应用能力
C. 教学实践能力
D. 评价研究能力
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