【名词&注释】
教师职业道德(professional ethics of teachers)、心理防御机制(psychological defense mechanism)、显著标志(obvious sign)、学生不良行为、墨守成规(routinism)、人格尊严权(right of personal dignity)、明辨是非、足智多谋、严重不良行为(serious harmful act)、严师出高徒
[单选题]教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。
A. 敬业爱业
B. 为人师表
C. 团结协作
D. 人格素养
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]小宇上课时经常插话,老师生气地说:"管住你的嘴,不然我就封住你的嘴!"老师的做法( )。
A. 错误,应该杜绝当堂批评
B. 正确,应该严格要求学生
C. 错误,应该尊重学生人格
D. 正确,应该加强课堂管理
[单选题]广泛意义上的教育目的存在于( )活动之中。
A. 家庭教育
B. 社会教育
C. 学校教育
D. 一切教育
[单选题]教师针对某一观点、问题或具体课题,口头表述其教学设想及其理论依据,称为( )。
A. 备课
B. 讲课
C. 说课
D. 评课
[单选题]我国教学理论界形成最早、影响最大的教学过程本质说是( )。
A. 发展说
B. 特殊认识说
C. 学习说
D. 实践说
[单选题]"足智多谋,随机应变"是指思维的( )。
A. 广阔性
B. 独立性
C. 灵活性
D. 逻辑性
[单选题]根据信息发展的认知加工理论,认知能力的提高主要是由于( )。
A. 工作记忆容量增大
B. 短时储存空间增大
C. 操作空间效率提高
D. 工作记忆能力整体提高
[单选题]世界卫生组织提出21世纪健康新概念,认为健康不仅是身体投有疾病,还要具备心理健康、社会适应良好和( )。
A. 有责任感
B. 有道德
C. 有理想
D. 明辨是非的能力
[单选题]"眼不见,心不烦""掩耳盗铃"等都是( )的表现。
A. 压抑
B. 投射作用
C. 否认作用
D. 升华
[单选题]李老师是初二(3)班的班主任,他一直信奉严师出高徒,常常对冥顽不灵的小明同学实施体罚,督促其学习。以下表述正确的是( )。
A. 李老师因材施教,遵循尊重学生与严格要求相结合的教学原则
B. 李老师依法实施指导评价权
C. 学校可依法将小明同学送至专门学校继续接受教育
D. 小明虽有错在先,但其人身权受到了侵犯
本文链接:https://www.51bdks.net/show/79jdpp.html