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教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。

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  • 【名词&注释】

    教师职业道德(professional ethics of teachers)、心理防御机制(psychological defense mechanism)、显著标志(obvious sign)、学生不良行为、墨守成规(routinism)、人格尊严权(right of personal dignity)、明辨是非、足智多谋、严重不良行为(serious harmful act)、严师出高徒

  • [单选题]教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是()。

  • A. 敬业爱业
    B. 为人师表
    C. 团结协作
    D. 人格素养

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  • 学习资料:
  • [单选题]小宇上课时经常插话,老师生气地说:"管住你的嘴,不然我就封住你的嘴!"老师的做法( )。
  • A. 错误,应该杜绝当堂批评
    B. 正确,应该严格要求学生
    C. 错误,应该尊重学生人格
    D. 正确,应该加强课堂管理

  • [单选题]广泛意义上的教育目的存在于( )活动之中。
  • A. 家庭教育
    B. 社会教育
    C. 学校教育
    D. 一切教育

  • [单选题]教师针对某一观点、问题或具体课题,口头表述其教学设想及其理论依据,称为( )。
  • A. 备课
    B. 讲课
    C. 说课
    D. 评课

  • [单选题]我国教学理论界形成最早、影响最大的教学过程本质说是( )。
  • A. 发展说
    B. 特殊认识说
    C. 学习说
    D. 实践说

  • [单选题]"足智多谋,随机应变"是指思维的( )。
  • A. 广阔性
    B. 独立性
    C. 灵活性
    D. 逻辑性

  • [单选题]根据信息发展的认知加工理论,认知能力的提高主要是由于( )。
  • A. 工作记忆容量增大
    B. 短时储存空间增大
    C. 操作空间效率提高
    D. 工作记忆能力整体提高

  • [单选题]世界卫生组织提出21世纪健康新概念,认为健康不仅是身体投有疾病,还要具备心理健康、社会适应良好和( )。
  • A. 有责任感
    B. 有道德
    C. 有理想
    D. 明辨是非的能力

  • [单选题]"眼不见,心不烦""掩耳盗铃"等都是( )的表现。
  • A. 压抑
    B. 投射作用
    C. 否认作用
    D. 升华

  • [单选题]李老师是初二(3)班的班主任,他一直信奉严师出高徒,常常对冥顽不灵的小明同学实施体罚,督促其学习。以下表述正确的是( )。
  • A. 李老师因材施教,遵循尊重学生与严格要求相结合的教学原则
    B. 李老师依法实施指导评价权
    C. 学校可依法将小明同学送至专门学校继续接受教育
    D. 小明虽有错在先,但其人身权受到了侵犯

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