人际关系的分类按照需求的性质，可以分为哪两类？（）

【名词&注释】

师生关系(teacher-student relationship)、人际关系(interpersonal relationship)、循序渐进、亲子关系(parent-child relationship)、父女关系(father-daughter relationship)、持续时间(duration)、工具性关系(instrument relationship)、每个人(everyone)

[单选题]人际关系的分类按照需求的性质，可以分为哪两类？（）

A. A、支配性关系和平等性关系
B. B、情感关系和工具性关系^{(instrument relationship)}
C. C、吸引性关系和排斥性关系
D. D、长期性关系和临时性关系

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学习资料：

[单选题]按照（）可以把人际关系分为师生关系、父女关系、亲子关系等等

A. 个体扮演的不同角色
B. 关系情感的表现性质
C. 关系持续时间^(duration)的长短
D. 人际关系的性质

[单选题]在整个的社会化的过程当中人们在不断地学习，但是有不同的学习方式，班多拉所强调的是哪一种（）？

A. 间接学习
B. 自主学习
C. 直接学习
D. 循序渐进的学习

[单选题]顺从发生的原因有积极的情绪、互惠和（）

A. 合理
B. 公平
C. 平等
D. 自由

[单选题]认知行为技术是上个世纪80年代（）的心理学家提出来并且发展的

A. 中国
B. 德国
C. 美国
D. 英国

[单选题]据研究，在拔河中，每个人^(everyone)使的力气只是平时的一半，这是（）

A. 社会助长
B. 社会促进
C. 社会懈怠
D. 去个性化

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