人类素质发展的总体趋势是（）。

【名词&注释】

辩证统一(dialectical unity)、素质教育(quality education)、因材施教、价值观念(values)、科学文化(scientific culture)、科学知识(scientific knowledge)、重要因素(important factors)、三大问题(three problems)、螺旋式上升(spiral rise)、各个方面(every aspect)

[单选题]人类素质发展的总体趋势是（）。

A. 是螺旋式上升^{(spiral rise)}的
B. 直线上升的
C. 倒退的
D. 曲折的

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学习资料：

[单选题]在知识深刻内化的过程中，学生的（）水平始终是影响该进程的关键之一，也是制约对知识深刻内化程度的重要因素^{(important factors)}。

A. 科学思维
B. 科学知识
C. 科学文化
D. 科学教育

[单选题]（）是非学科的，不依赖书本知识的系统传授，突破了课堂时空乃至学校时空的限制，对于学生来说是一种“解放”。

A. 活动课程
B. 教学课程
C. 教育课程
D. 学科课程

[单选题]通过私人讲学实践，孔子将以下哪组理念融合而形成了对现代素质教育极具借鉴意义的教育理念：（）。

A. 千篇一律和道德说教
B. 因材施教和道德说教
C. 因材施教和启发诱导
D. 千篇一律和启发诱导

[单选题]以下哪一组的关系不属于《学记》教育思想的辩证统一：（）。

A. 正课和课外
B. 亲师和乐友
C. 学习和休息
D. 考试和官职

[单选题]人生三大问题^{(three problems)}中，道德与信仰探讨的是人生的（）意义。

A. B

[单选题]教材在素质教育中的作用（）。

A. 传授知识
B. 培养价值观念
C. 了解规范
D. 教材以学生全面发展为目标，其内容包含了德智体美等各个方面^{(every aspect)}

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