教育社会学研究方法论的三个层次是：（）、科学方法论和具体方法

【名词&注释】

社会矛盾(social contradiction)、责任感(responsibility)、社会问题(social problems)、社会变迁(social change)、社会进步(social progress)、社会生产(social production)、教育问题(education problem)、经济问题(economic problem)、哲学方法论(philosophical methodology)、政治问题(political problem)

[填空题]教育社会学研究方法论的三个层次是：（）、科学方法论和具体方法论。

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[单选题]（）从广义上讲，是对社会生产和生活产生重大影响的社会矛盾。狭义上说是在社会变迁过程中，因各种社会关系失调乃至冲突，致使人的正常生活和社会进步发生障碍，引起人们普遍注意，并需依靠社会力量予以解决的问题

A. 教育问题^{(education problem)}
B. 政治问题^{(political problem)}
C. 经济问题^{(economic problem)}
D. 社会问题

[多选题]帕森斯把班级组织的功能概括为（）功能。

A. 社会化
B. 选择
C. 管理
D. 个性化

[多选题]教育社会学在美国实现学科化的标志是（）。

A. 成为大学的一门课程
B. 成立教育与社会学系
C. 出版专门教材
D. 组织专门学会

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