教学资源素材的评价主要从（）和艺术性等方面（一级项目）开展评

【名词&注释】

科学性(scientific)、艺术性(artistry)、规范性、圆柱体(cylinder)、计算公式(calculation formula)、不规则(irregular)、技术性(technical)、阅读课文(reading material)、动画文件(cartoon documents)、长方形面积

[多选题]教学资源素材的评价主要从（）和艺术性等方面（一级项目）开展评价。

A. A、科学性
B. B、教学性
C. C、技术性^(technical)
D. D、规范性

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学习资料：

[单选题]教学设计的基本方法是0，包括了从需求与目标分析到证实成功达到预期目标的教学评价等一系列的步骤（）

A. 系统方法
B. 推理
C. 分析
D. 证实

[单选题]在评价学生情感与态度教学目标的效果时，例如在本课时中，评价学生情感地阅读课文^{(reading material)}的能力水平，采用何种方法更为合适（）

A. 对照事选录制好的音频示范文件，让学生亲身感受自己的阅读水平
B. 教师依次点学生阅读，然后根据实际表现当堂给予切实的水平评判
C. 分小组内部阅读，然后根据组员的反应使学生了解自已怕阅读水平
D. 让学生在课后进行朗读练习，并由家长评判学生的阅读水平

[多选题]小学五年级“求不规则物体的体积”学生需要具备的知识基础是（）

A. 长方体体积计算公式
B. 规则物体体积计算公式
C. 圆柱体体积计算公式
D. 长方形面积计算公式

[单选题]Web课件中的动画文件^{(cartoon documents)}需安装（）才能浏览。

A. Teaching Player
B. Flash Player
C. Photoshop
D. Word

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