用于人格测评的工具是（）

【名词&注释】

心理卫生(mental health)、心理活动(mental activity)、广泛应用、教育工作(education work)、讨价还价(bargaining)、客观因素(objective factors)、观察学习、智力测验(intelligence test)、主要任务(major task)、提高认识(deepen understanding)

[单选题]用于人格测评的工具是（）

A. 症状自评量表（SCL-90）
B. 艾森克个性问卷（EPQ）
C. 韦克斯勒智力测验^{(intelligence test)}
D. 生活事件量表
E. 简易应对方式问卷

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学习资料：

[单选题]卫生宣传通常指的是卫生知识的（）

A. A.单向传播B.双向传播C.人际传播D.组织传播E.自我传播

[单选题]关于健康教育的目标，下列叙述错误的是（）

A. Who是指对谁
B. What是指实现什么变化
C. When是指在多长期限内实现这种变化
D. How much是指有多少对象发生行为变化
E. How to measureit是指如何测量该变化

[单选题]只能提高知晓率的是（）

A. A.健康教育B.健康促进C.卫生宣传D.社会动员E.社会参与

[单选题]社会认知理论中的观察学习概念是（）

A. 在观察者观察别人的行动及别人因此得到强化的情景下发生的
B. 是个体对执行并坚持某一行为活动的能力的自信
C. 个人身体之外的能影响个体行为的所有客观因素的总称
D. 个体、个体的行为及行为所处环境之间不断进行的、持续的相互作用
E. 发现和学习新事实，新思想，向支持健康行为方面努力

[单选题]在健康教育的诊断阶段，哪一个阶段的主要任务^{(major task)}是确定影响目标健康行为的倾向因素、促成因素和强化因素（）

A. 社区诊断
B. 流行病学诊断
C. 行为与环境诊断
D. 教育与生态诊断
E. 管理与政策诊断

[单选题]某地区做社区健康教育工作时发现当地存在比较严重的地方氟中毒问题，由此调查社区水源，这是属于PRECEDE模式中的（）

A. 社区诊断
B. 流行病学诊断
C. 行为与环境诊断
D. 教育与生态诊断
E. 管理与政策诊断

[单选题]临终病人感到"为什么是我？"时，是处于临终前心理活动的（）

A. 不承认阶段
B. 愤怒阶段
C. 讨价还价阶段
D. 沮丧阶段
E. 接受阶段

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