"关注个体差异"就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。

【名词&注释】

方程式、兴趣爱好(interests and hobbies)、相互促进(mutual promotion)、能力差异(capacity difference)、硫酸铝溶液(aluminium sulfate solution)、亚硫酸(sulfite)、石蕊试纸(litmus paper)、关注个体差异、基本完成(basically completed)、双水解反应

[单选题]"关注个体差异"就是根据学生实际存在的兴趣爱好和能力差异（）。

A. 由学生自己决定如何学习
B. 将学生按优中差分班教学
C. 满足不同学生的需求
D. 培养单科独进的尖子

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学习资料：

[单选题]下列反应的离子方程式表达正确的是（）。

A. 足量的硫酸铝溶液与纯碱溶液反应：
B. NaHS溶液的水解：
C. Fe（OH）与足量的HI溶液反应：
D. 向亚硫酸氢钠溶液中加入NaOH溶液：

[单选题]可以判断油脂皂化反应基本完成^{(basically completed)}的现象是（）。

A. 反应液使红色石蕊试纸^{(litmus paper)}变蓝色
B. 反应液使蓝色石蕊试纸^{(litmus paper)}变红色
C. 反应后，静置，反应液分为两层
D. 反应后，静置，反应液不分层

[单选题]下列不属于导入新课技能的构成程序的是（）。

A. 集中注意
B. 拓展思维
C. 明确目的
D. 进入课题

[单选题]创设化学教学情景最丰富的情景素材是（）。

A. 实物
B. 化学实验
C. 投影仪
D. 模型

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