【名词&注释】
婴幼儿(infant)、发展阶段、小组讨论(group discussion)、主持人(host)、有机体(organism)、辅助性(helper)、沉默不语、一言堂(teacher dominant)、有助于(helpful to)
[单选题]作为小组讨论的主持人,在组织小组讨论时应该做到()
A. 等所有小组成员到会场后主持人最后到场
B. 当出现讨论偏离主题、争论激烈时,主持人就要结束讨论
C. 当某个人健谈而形成"一言堂(teacher dominant)"时,主持人应让其充分表现自己
D. 当讨论出现沉默不语时,主持人可通过适当方式来打破僵局
E. 对小组成员,主持人不用组织大家互相介绍
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学习资料:
[单选题]美国心理学家WoodWorth提出的行为表示式"S-O-R"分别指()
A. S-see,O-organize,R-respond
B. S-sense,O-organize,R-react
C. S-stimulus,O-organism,R-reaction
D. S-stimulate,O-organize,R-respond
E. S-sensory,O-organism,R-response
[单选题]婴幼儿在0~3岁的行为主要靠遗传和本能的力量发展而成,这个阶段在人的整个生命周期中被称为()
A. 被动发展阶段
B. 主动发展阶段
C. 自主发展阶段
D. 巩固发展阶段
E. 稳定发展阶段
[单选题]语音语调属于非语言传播技巧中的()
A. 动态体语
B. 静态体语
C. 仪表形象
D. 同类语言
E. 异类语言
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